Тема : «Числовой отрезок»

Методы: метод учебного проекта, проблемно - поисковый, деятельностный

Форма работы: фронтальная, групповая, в парах

По продолжительности: 1 урок

Результат проектной работы: модель числового отрезка

Оборудование: компьютер, проектор, презентация ,учебник « Математика», 1 класс, 1-я часть, Л.Г.Петерсон, учебное издание «Серия «Перспектива» ,разрезные цифры в пределах четырёх, зелёные полоски бумаги, набор геометрических фигур(треугольников),набор самодельных цифр в весёлом исполнении в пределах 4, веер цифр,лента -4м, ножницы, клей ,  сигнальные круги,красные и жёлтые кружки с надписями «Ах!»(на красном) и «Ох!»(на жёлтом) для самооценки в конце урока.