9 сентября на базе МБУДО «Центр дополнительного образования» п. Климово прошел семинар – практикум «Российское движение школьников: новые возможности, новые горизонты» для советников директоров по воспитанию и работе с детскими объединениями, заместителей директоров по воспитательной работе, старших вожатых, ответственных за работу с детскими объединениями.
На семинаре было обсуждение актуальных вопросов воспитательной работы с детскими общественными организациями в районе, формирование профессиональных компетенций советников директоров по воспитанию и работе с детскими объединениями.
С приветственным словом к участникам мероприятия обратилась методист «ЦДО» - Медведева Г.А. и познакомила присутствующих с планом работы семинара, напомнила о пакете документов для работы РДШ. 
Володина Е. В. – директор Центра дополнительного образования отметила, что участие в деятельности РДШ во многом определяет траекторию личностного развития каждого: и взрослого и ребенка. Для школьников – это площадка развития по направлениям деятельности РДШ, возможным быть услышанным на любом уровне. Для педагогов – это новый формат и подход к работе с детьми. 
Тарабанько М.Н. - ведущий эксперт патриотического воспитания - рассказала о проекте «Навигаторы детства», о новой должности – советник директора по воспитанию и работе с детскими объединениями, представила советников, которые будут работать на базе 6 школ Климовского района, рассказала об основных задачах советника, о его роли в жизни школы, основных функциях. Познакомила присутствующих с проектами, акциями и мероприятиями РДШ. 
Прожеева Г.П. - советник директора по воспитанию и работе с детскими объединениями поделилась опытом работы с Российским движением школьников и общественными организациями.

Участники сессии советников директоров школ по воспитанию и работе с детскими объединениями, которая проходила в Международном детском центре «Артек» - Сазонова О.А. и Шкуратова О.Г. рассказали о своих впечатлениях от поездки, о том, как они посещали теоретические занятия и лекции, обсуждали с экспертами, имеющими большой опыт сетевого взаимодействия, как можно эффективно использовать в воспитательной работе городскую среду, исторические, культурные и социальные объекты в своих регионах, а также участвовали в различных мероприятиях, подготовленных специально для «Навигаторов детства». 

В практической части семинара Марина Николаевна провела с участниками интерактивную практику «План воспитания на 2021 – 2022 уч.год».
В заключении мероприятия присутствующие единодушно отметили открытую, дружескую атмосферу, пожелали удачи друг другу.